¿COMO
SE RELACIONAN LOS CONCEPTOS ABORDADOS DE SALUD OCUPACIONAL CON LAS ACTIVIDADES
DESARROLLADAS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA?
PRESENTADO
POR:
DEYSY
VIVIANA PASITO PAEZ
I.E.D
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL DE CAPELLANIA
1103
FUQUENE,
CAPELLANIA 03-03-2020
OBJETIVO
GENERAL
Identificar semejanzas entre salud ocupacional y
educación física; así mismo enlazar sus
conceptos teniendo en cuenta teoría (investigación) y practica (actividades de
aventura).
RESUMEN
Las actividades físicas representan un sistema de
conceptos dentro de los cuales: educar a través de estas actividades físicas y educar el físico, se complementan en el
criterio de la salud. La educación física y salud ocupacional no son términos aislados,
están estrechamente vinculados, son independientes sí, pero el uno
necesariamente implica del otro.
¿QUE ES EDUCACIÓN FÍSICA?
Educación física es una disciplina que se centra en
diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la
salud mental y física del ser humano.
Esta disciplina se puede ver como una actividad
terapéutica, educativa, recreativa o competitiva que incentiva la convivencia,
el disfrute y el compañerismo entre los participantes.
¿QUE ES SALUD OCUPACIONAL?
Actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los
trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante
la reducción de las condiciones de riesgo.
¿COMO
SE RELACIONAN LOS CONCEPTOS ABORDADOS DE SALUD OCUPACIONAL CON LAS ACTIVIDADES
DESARROLLADAS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA?
Al hacer referencia a “Educación Física y “Salud ocupacional”, es
inevitable establecer una relación interdependiente muy naturalizada entre
estos campos. En esta relación subyacen determinadas concepciones acerca de la
Educación, la Educación Física, el aprendizaje, el hombre y la salud. Habrá que
considerar las distintas perspectivas o enfoques desde los cuales la Educación
Física realiza aportes a una problemática compleja como es la salud, siendo
esta abordada también por otros campos del conocimiento, lo que da la idea de
complejidad y multidisciplinariedad ; esta circunstancia remite a no perder de
vista la identidad disciplinar.
¿QUE RELACIÓN TIENE EL EJERCICIO CON LA SALUD?
Hoy en día existe una clara evidencia de que llevar
una vida activa, mejora la salud, el bienestar y la calidad de vida a cualquier
edad, permite vivir más tiempo de manera independiente y ayuda a prevenir las
enfermedades crónicas.
Llevar una vida activa en la infancia y adolescencia
favorece el crecimiento y la aceptación del cuerpo. En la gente joven y adulta
mejora la salud física y mental y en las personas mayores favorece el
envejecimiento saludable.
IMPORTANCIA DE LA SALUD OCUPACIONAL Y LA EDUCACIÓN
FÍSICA
La importancia de la salud, que antes se planteaba
solamente como una ausencia de enfermedad, está cambiando en la sociedad. La
salud se plantea, actualmente desde diferentes enfoques (laboral, social,
formativo,…) y se analiza específicamente desde perspectivas muy dispares y con
cariz preventivo (nutrición, realización de Actividad Física, reducción de la
atención sanitaria y consumo de medicamentos,…).
Centrándonos en el ámbito laboral, la
realización de Actividad Física (AF) puede tener especial relevancia en
muchos factores que condicionan el rendimiento personal del
trabajador y, por extensión, en el del resto de la empresa:
- Reducción
de problemas músculo esqueléticos, principalmente de los más
habituales: problemas de espalda y sus consecuencias asociadas.
- Reducción
de los inconvenientes psicológicos que surgen de la presión en el ámbito
laboral: estrés, ansiedad, preocupaciones,… la actividad física
permite liberar todas estas tensiones y afrontar con más seguridad
los problemas acumulados.
- Conseguir
actitudes y hábitos positivos con la práctica de AF para mejorar el clima
laboral y la autoestima del trabajador: superación, esfuerzo, alcance de
objetivos, mejora de la percepción personal, el entusiasmo y el
optimismo.
CONCLUSIONES
1. Se identificaron varias relaciones entre salud
ocupacional y educación física.
2. La educación física es una parte del
proceso educativo de toda persona, centrado en el movimiento corporal con el
fin de lograr un afianzamiento en las capacidades físicas, cognitivas y afectivas del individuo, especialmente en
los años de la juventud.
3. La educación
física y salud ocupacional están estrechamente vinculadas una depende de la
otra.
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